2022—2023学年度第二学期质量检测（B）高二生物试题参考答案一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）题号123456789101112131415选项DDCCCCBDBBDDBAB题号161718192021222324252627282930选项ACBACCBDDAAADCC二、非选择题（本大题共5小题，除注明外，每空1分，共40分）31．（8分）（1）脱氧核苷酸排列顺序（或碱基对排列顺序）    引物    使引物和模板链结合    （2）Rr    （3）T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上    （4）基因表达载体上的目的基因首端未加入启动子    （5）花粉    避免了外源基因插入后对叶绿体内源基因表达造成影响32．（7分）（1） 远缘杂交不亲和的障碍    （异源）六（2分）（2） 纤维素酶和果胶酶    发两种荧光（3） 不定型的薄壁组织团（没有特定形态、结构和功能的薄壁细胞，2分）   33．（8分）（1） 特异性受体    满足动物细胞培养的营养需要，补充未知的营养物质    胰蛋白酶    逆转录（2）小鼠体内产生目标B淋巴细胞的概率更高    杂交瘤（3）抗原抗体特异性结合    体内培养（注射到小鼠腹腔）或体外动物细胞培养34．（9分）（1） 获能处理    促性腺激素    MⅡ期（2）细胞核移植、早期胚胎的培养、胚胎移植（答出2条即可）    细胞核遗传物质来自雌性和雄性大熊猫，细胞质遗传物质来自雌性大熊猫（3）同期发情             桑椹胚、囊胚    早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移    可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力35．（8分）（1）生产者固定的太阳能 粪便中有机物的能量来自鱼苗体内的能量（2）大量氮、磷元素随农产品的输出而缺失，需不断补充    （3） 协调与平衡    整体性（4）营养结构    使能量更多地流向对人类有益的部分