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为您找到与假分数化成整数或带分数的题目相关的共 46 个结果:

2.2 假分数与带分数的互化

假分数与带分数的互化1.判断题。(对的画“????”,错的画“✕”)(1)带分数313表示3个13。 (  )(2)16与36之间只有一个分数26。 (  )(3)

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2.1 真、假分数、带分数

第一课时真、假分数、带分数1.用分数表示出各图的涂色部分。2.填空题。(1)分数单位是15的真分数有(        )。(2)分数单位是110的最小假分数是(

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10.0~20.0÷1位整数第1~20篇

10.0~20.0÷1位整数(1)1、13÷5=21、13.6÷4=41、19.9÷4=2、15.8÷8=22、17.4÷2=42、15.1÷3=3、11÷2=

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10.0~20.0÷1位整数第81~100篇

10.0~20.0÷1位整数(81)1、14.7÷4=21、17.4÷7=41、10.2÷9=2、17.4÷4=22、14.4÷9=42、14.4÷4=3、15

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1.1 整数、小数、分数的认识

1、整数部分从右边起,第5位是()位,亿位在第()位。2、用数字0、7、3、9、5、8组成的最大的数字是(),最小的数字是()。3、8.954保留整数是(),保

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2.2 真分数、假分数与带分数的认识

第2课时真分数、假分数与带分数的认识1.用分数表示下面各图的涂色部分。2.填空题。(1)8个113是(  ),59是(  )个19。(2)56的分数单位是(  

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4.7 真分数、假分数的意义和特征

4.7真分数、假分数的意义和特征1.分子()分母的分数叫真分数。真分数()1。2.分子是4的假分数有()个。3.合唱队里有12个男生和11个女生,男生人数是女生

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4.8 假分数化成整数或带分数的方法

4.8假分数化成整数或带分数的方法1.动物园有9头大象,4只金丝猴金丝猴的数量是大象的几分之几?大象的数量是金丝猴的几倍?(用带分数表示)2.把75,125化为

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4.2 真分数和假分数

4.2真分数和假分数HYPERLINKhttp://www.5ykj.com/shti/填空。的分数单位是(   ),它有(   )这样的单位,再添上( 

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4.5 真分数和假分数

真分数和假分数1.分数单位是的最大真分数是(  ),最小假分数是(  ),最小带分数是(    )。2.判断。(1)分子比分母小的分数是真分数,分子比分母大的分

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4.6 假分数化整数、带分数

把下面的假分数化成整数。2.在直线上面的里填上假分数,下面的里填上带分数。012343.用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。12÷750÷311

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2.5 真分数和假分数

真分数和假分数1.分母是5的真分数有()个。A.3B.4C.52.10里面有()个。A.10B.20C.503.动手画一画答案BD略

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1.2 整数(1)

1.完成下表:读出或写出各数。读 作写 作50203600一亿零五十万零六100260000三百万零七十600030306一百

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1.3 整数(2)

1.在12、25、78、90、105、3248中,2的倍数有(   );3的倍数有(   );5的倍数有(   );既是2的倍数,又是5的倍数有(  );同时是

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1.2 认识负数和整数

1.2负整数和整数0既不是()也不是()。()、零和()统称整数。在整数-2和3中,-2比3(),3比-2()。在整数-2和-3中,-2比-3(),-3比-2(

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15.2.3 整数指数幂-八年级数学人教版(上册)(解析版)

第十五章分式15.2.3整数指数幂一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.计算(-1)0的结果为A.1 B.-1 C.

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15.2.3 整数指数幂-八年级数学人教版(上册)(原卷版)

第十五章分式15.2.3整数指数幂一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.计算(-1)0的结果为A.1 B.-1 C.

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人教版八年级数学上册15.2.3《整数指数幂》同步训练习题

人教版八年级数学上册15.2.3整数指数幂同步训练习题 一.选择题(共7小题)1.(2015春•扬中市校级期末)已知(2x+1)x+2=1,则x的值是(  )A

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2025届八省联考语文部分题目省份分类

23.阅读下⾯的材料,根据要求写作。【青海、宁夏、内蒙古、云南】因⾃⼰的才能、境地,做⼀种劳作做到圆满,便是天地间第⼀等⼈。—梁启超《敬业与乐业》这引发了你怎样

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安徽省黄山市、宣城市2025届高三下学期毕业班质量检测(二模)数学试卷(题目)

黄山市2025届高三毕业班质量检测数学本试卷满分150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.

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