热门搜索: 比和比例有什么联系和区别 河北省2024-2025学年高三上学期9月份考试物理试题 زίЭ –†¬†–Т¬†–†–Ж–ҐвАУ–°“ї–†¬†–†“ґ–†–Ж–ҐвАУ–Ґ”£–†–И–†“Т–†¬†–†“ґ–† 泸州2021二诊英语
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四(上)数学期末2.用比较法解几何图形的区别与联系问题

2.用比较法解几何图形的区别与联系问题、填一填1.一条射线绕它的端点旋转一周所成的角是(),它的度数是()角的2倍,是()角的4倍.2.同一平面内,垂直于同一条

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六年级下册数学正反比例专项练习

六年级下册数学正反比例判断练习(42道) 1、速度一定,路程和时间(正)比例 路程一定,速度和时间(反)比例 时间一定,路程和速度(正)比例 2、工作效率一定,

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1.11 比和比例(1)

比和比例(1)1.电线杆高6米,小明量得电线杆在平地上的影长为5.4米,同时量得2米长的竹竿直立在地上时,平地上竹竿影长1.8米。(1)电线杆与竹竿的长度比是(

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1.12 比和比例(2)

比和比例(2)1.小明配制一种糖水,水与糖的配制比例如下图。(1)糖与水成什么比例?为什么?(2)用50克糖可以配制出多少克糖水?(3)要配制1000克糖水,需

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3.1 比例的意义和性质

比例的意义和性质基础训练1.填一填。(1)表示两个比()的式子叫做比例。(2)在一个比例中,两个外项的积()的积,这叫做比例的基本性质。(3)在一个比例中,如果

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3.2 解比例

解比例1.解比例。5/x=2/93/4:2/9=x:1/3x:0.4=6:50.6:12=1.5:x2.根据条件列出比例并且解比例(1)两个外项是12和x,两个

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3.4 正比例的意义

正比例的意义1.说说下面两种相关联的量是否成正比例关系?并说明理由。(1)《小学生作文》单价一定,订阅的费用与订阅的数量。()(2)正方体的表面积和它的棱长。(

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3.5 正比例图像

正比例图像1.在图中摆出表示路和时间相对应点,然后按顺序连起来,并估计一下行驶120km大约要用多少时间。2.下图表示的是某加工厂的油菜籽质量和榨出的油的质量之

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3.6 正比例的应用

正比例的应用东东的身高是150cm,同学们测得他的影子长60cm,同时同学们测得旗杆的影子长是5m,旗杆有多高?12辆小货车一次可以运96吨沙子,再增加8辆同样

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3.8 反比例的意义

反例的意义1.下面各表中的两种量成反比例吗?为什么?(1)长方形长(dm)15183045长方形宽(dm)6532(2)出租车总价(元)

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3.9 反比例的应用

反比例的应用有一批煤,计划每天烧105千克,可以烧30天,改进技术后,每天烧50千克,这批煤现在可以烧多少天?2.“六一”儿童节到了,学校要买些气球,如果每24

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六年级下册正反比例公式归纳总结

六年级下册数学正反比例公式及练习根据下面的关系式,说出哪种量一定,哪两种量成什么比例。 1、总价=单价×数量。 (单价)一定,(总价)和(数量)成正比例。 (数

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专题28 区域联系和协调发展的主观题解题思维(解析版)

专题28区域联系和协调发展的主观题解题思维一、流域内部的协作发展(一)流域统筹管理1.原因:流域的整体性强、关联度高,跨越不同的行政区。2.措施:综合运用工程技

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专题28 区域联系和协调发展的主观题解题思维(原卷版)

专题28区域联系和协调发展的主观题解题思维一、流域内部的协作发展(一)流域统筹管理1.原因:流域的整体性强、关联度高,跨越不同的行政区。2.措施:综合运用工程技

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六年级下册正比例公式和练习pdf

六年级(下)数学正反比例公式及练习一、根据下面的关系式,说出哪种量一定,哪两种量成什么比例。1、路程=速度×时间。(速度)一定,(路程)和(时间)成正比例。(时

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六年级下册数学期中复习必考压轴正反比例填空特训卷

六年级下册数学期中复习必考压轴正反比例填空特训卷

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六年级下册数学比例应用题综合强化训练特训卷

六年级下册数学比例应用题综合强化训练特训卷(25道)班级:姓名:得分:1.在一幅比例尺为1:3000000的地图上,量得甲乙两地之间的公路长是21厘米,一辆货车

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六下数学用正反比例解应用题

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