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专题52数列通项结构的应用【方法点拨】1.数列{an}是等差数列⇔an＝pn＋q(p，q为常数).2.数列{an}是等差数列⇔Sn＝An2＋Bn(A，B为常数)
专题51数列的性质【方法点拨】1.数列是定义在正整数集或其有限子集上的函数，数列的函数性主要涉及数列的单调性（判断数列的增减性和确定数列中最大（小）项，求数列最
专题53数列奇偶项问题【方法点拨】定义在数列中，若任意，存在且，都有（为常数），则称数列是“隔项成等差”数列.类型1：由，两式相减得，这就得到“隔项成等差”数列
微专题数列的性质、蛛网图、最值问题、恒成立问题、插项问题、公共项问题、规律问题、奇偶问题【秒杀总结】1.数列的周期性，此类问题的解法是由定义求出数列的前几项，然
数列递推与通项公式22种归类目录一、热点题型归纳【题型一】归纳法求通项【题型二】等差等比定义型【题型三】累加法基础：等差等比与裂项求和型【题型四】累加法拔高：换
五年2018-2022高考数学真题按知识点分类汇编12-数列求和（含解析）一、单选题1．（2021·浙江·统考高考真题）已知数列满足.记数列的前n项和为，则（
五年（2019-2023）年高考真题分项汇编专题07数列考点一数列的函数特性1．（2020•浙江）已知数列满足，则 ．【解析】数列满足，可得，，，所以．故答案
五年（2019-2023）年高考真题分项汇编专题07数列考点一数列的函数特性1．（2020•浙江）已知数列满足，则 ．考点二等差数列的性质2．（2023•新高
备战2024年高考阶段性检测名校重组卷（新高考）数列本试卷22小题，满分150分。考试用时120分钟一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题
专题10与等差数列相关的结论一、结论设Sn为等差数列{an}的前n项和.(1)ana1(n1)d;anam(nm)d(2)pqmnapa
专题11与等比数列相关的结论一、结论q已知等比数列{an},公比为,前n项和为Sn.nm(1)anamq(m,nN).(2)若mnpq,则am
第5题(A) 实验基本操作及操作—现象—结论的判断复习建议：3课时(题型突破2课时 习题1课时)考向1 仪器的使用与基本操作1.(2018·全国卷Ⅲ)下列实验操
热点题空7 实验结论(结果)及分析解答实验结论(结果)及分析问题的注意事项(1)根据实验现象书写化学方程式时，要先分析发生的是什么类型的反应，然后依据相应的书写
