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四年级数学上册含有中括号的混合运算计算题75道540÷(30×15÷50)6×58-(174+89)(75+49)÷(75-44)25×(22+576÷32)1
五年级数学计算题300题一、脱式计算(110题)175-75÷2568+35×13 725-(125+237)(114+166)÷35432÷(9×8)189-
15.2分式的运算专题一分式的混合运算1.化简的结果是( )A.B.C.D.2.计算.3.已知:÷-x+3.试说明不论x为任何有意义的值,y的值均不变.专题
课后训练1.式子①;②;③;④中,是分式的有( ).A.①② B.③④C.①③ D.①②③④2.(新疆)若分式有意义,则x的取值范围是( )
第15章《分式》同步练习(§15.1分式)班级学号姓名得分一、选择题1.在代数式中,分式共有().(A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个2.下列变形从左
课后训练基础巩固1.(河南)一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米,0.0000065用科学记数法表示为( ).A.6.5×10-5 B.6
第15章《分式》同步练习(§15.2分式的运算)班级学号姓名得分一、选择题1.下列各式计算结果是分式的是().(A) (B) (C) (D)2.下列计算中正确的
课后训练基础巩固1.下列关于x的方程是分式方程的为( ).A.-3= B.=3-xC. D.2.解分式方程,下列四步中,错误的一步是( ).A.方
第15章《分式》同步练习(§15.3分式方程)班级学号姓名得分一、选择题1.方程的解为().(A)2 (B)1 (C)-2 (D)-12.解分式方程,可得结果(
第十五章分式15.1分式专题一分式有意义的条件、分式的值为0的条件1.使代数式有意义,那么x的取值范围是( )A.x≥0B.x≠1C.x>0D.x≥0且x≠1
15.3分式方程专题一解分式方程1.方程的解是.2.解分式方程:.3.解分式方程:+=.专题二分式方程无解4.关于x的分式方程无解,则m的值是( ) A.1
1.求阴影部分的面积。6.下图是一个边长8dm的正方形,在正方形中作一个最大的圆,圆的周长是多少?面积是多少?2.求下面图形中阴影部分的面积。7.求阴影部分的周
四年级数学寒假混合运算应用题过关训练日期:班级:姓名:1.某厂有男工42名,女工人数比可以产多少千克蛋?男工的3倍少11名,这个工厂共有多少名工人?2.王大爷带
月日姓名:练习范围:混合运算题数:100分秒成绩:83+9×1=7×9-59=49+7×1=99-1×4=66+15÷3=1×9+64=9×8-38=16-54
小学数学计算题强化训练(二年级)目录第一讲连进位退位加减法...................................................
小学数学计算题强化训练(三年级)目录第一讲带符号搬家......................................................