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认识锐角、钝角1．指出下面图中的角，并标出来。2．数一数，各有几个直角。（）个直角()个直角参考答案1.数角。3，4，0，3，6。2.标直角。4，2。
分数混合运算1、计算。12×35×4920×35×382、一本故事书有240页，第一周看了全书的13，第二周看的是第一周的58，第二周看了多少页？分数混合运算（
一1、两个数相除又叫做两个数的( ) 。 2、24:36=23，那么24是比的(),36是比的()，23是比的()。 3、A是5，B是4,A和B的比是()，B和
1.一个比例两端的两项叫做比例的( ),中间的两项叫做比例的( )。两个内项的积( )两个外项的积。2.解比例。25∶7=x∶35 23∶x=12∶
1、一种农药是用药粉和水按1∶250配制而成。现在有药粉1.5千克。(1)加入多少千克的水能配制成这种农药?(2)这种农药的质量是多少千克?2、学校把购进的图书
1、表示两个比相等的式子叫做( )。2、根据右图按要求写出比。长与宽的比是( );宽与长的比是( );长与周长的比是( );宽与周长的比是( )。3、
确定性和不确定性1.有三个袋子,袋子里分别装着○、☆、△,请根据要求给它们涂上颜色。(1)任意摸一个○,一定是黄色的。 (2)任意摸一个☆,可能是蓝色的。 (3
可能性的大小1.从下面的箱子中摸出哪种颜色的球的可能性大?摸出哪种颜色的球的可能性小?2.(1)任意摸1个球,摸到的球可能有( )种结果。(2)摸到( )球
在平面上标出物体位置一、以学校为观测点，填一填。（1）邮局在学校（）的方向上，距离是（）米。（2）书店在学校（）的方向上，距离是（）米。（3）图书馆在学校（）的
用方向和距离确定物体位置一、填一填。（1）确定物体的位置时必须具备两个条件，分别是（）、（）（2）我们认识的八个方向，分别是（）、（）、（）（）、（）、（）、（
描述简单的路线图一、从斑马场去猴山怎么走？二、观察下图。⑴从希望小学出门后，怎么走可以到达养鱼塘？⑵广播站在养鱼塘的什么方向上？⑶说一说从乐乐家到希望小学的行走
练习五一、以学校为观测点：（1）邮局在学校偏的方向上，距离是m。（2）书店在学校偏的方向上，距离是m。（3）图书馆在学校偏的方向上，距离是m。（4）电影院在学校
7.1负数的初步认识1.用正负数表示温度计上的温度。()℃()℃()℃2.填一填。(1)通常，我们规定海平面的海拔高度为0m，泰山的海拔高度为m，艾尔湖的海拔高
9.1负数、比和按比例分配1.六（一）班同学植树，全班分成三个组，第一组8人，第二组10人，第三组12人，把120棵树按人数分配给三个组，每个组分得多少棵树苗？
9.4图形变化和确定位置1.什么叫比例尺。比例尺、图上距离、实际距离有什么关系？2.一张全家福照片的长是40cm，宽是32cm。把这张照片各边缩小为原来的。请画
7.3练习二十二1.填一填。(1)如果前进40m记作+40m，那么一15m表示()，后退12m记作()。(2)如果+45m表示上升45m，那么一25m表示()，
7.2用负数表示相反意义的量1.填空。(1)如果电梯上升15层记作+15层，那么电梯下降8层，记作()。(2)记忆10个英语单词记作+10个，遗忘5个英语单词记
9.6练习二十四1.口算。2.读一读，选择下面的数填在相应的圈里。正数负数3.说一说。（1）如果前进8m记作+8m，那么－12m表示（）。（2）如果－9cm表示
8.1可能性（1）1.填空。(1)如图，指针停在涂色部分的可能性与停在空白部分的可能性()。(2)盒子里有大小、形状完全相同的5块手表，2块手表的表带是黑色的，
8.3练习二十三1.填空。(1)(如右图)任意转动圆盘1次。白白红黄黄白①指针落在的区域可能是()色，可能是()色，可能是()色。②指针落在()区域的可能性最小
