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为您找到与数列与立体几何结合相关的共 83 个结果：

第五章 数列-备战2024年高考数学专题测试模拟卷（新高考专用）（原题卷）

备战2024年高考阶段性检测名校重组卷（新高考）数列本试卷22小题，满分150分。考试用时120分钟一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题

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第七章 立体几何与空间向量-备战2024年高考数学专题测试模拟卷（新高考专用）（原题卷）

备战2024年高考阶段性检测名校重组卷（新高考）立体几何与空间向量本试卷22小题，满分150分。考试用时120分钟一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共4

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专题09 与等差数列相关的结论（解析版）

专题10与等差数列相关的结论一、结论设Sn为等差数列{an}的前n项和.(1)ana1(n1)d;anam(nm)d(2)pqmnapa

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专题10 与等比数列相关的结论（原卷版）

专题11与等比数列相关的结论一、结论q已知等比数列{an},公比为,前n项和为Sn.nm(1)anamq(m,nN).(2)若mnpq,则am

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专题09 与等差数列相关的结论（原卷版）

专题10与等差数列相关的结论一、结论设Sn为等差数列{an}的前n项和.(1)ana1(n1)d;anam(nm)d(2)pqmnapa

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专题10 与等比数列相关的结论（解析版）

专题11与等比数列相关的结论一、结论q已知等比数列{an},公比为,前n项和为Sn.nm(1)anamq(m,nN).(2)若mnpq,则am

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2024新高考衡水内部卷数学立体几何第八套答案

衡水泰华中学2022-2023高三数学暑假作业第八套组编人：魏然审核人：魏然姓名：得分：家长签字：立体几何第8套答案∴＝，一．选择题（共8小题）∴四面体ABCD

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8.2 数形结合中的规律问题

第2课时数形结合中的规律问题1.数字接龙。（找规律填数）①0、5、（）、15、（）、25、（）、35、（）、（）。②100、90、80、（）、（）、50、（）、

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三（上）数学期末 2．用数形结合法解“和倍”“差倍”问题

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三（上）数学期末 6．用数形结合法解决“倍”和“分数”的应用问题

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3.6 乘法交换律与结合律

第6课时乘法交换律与结合律1.用字母a、b、c表示下面运算定律：（1）加法交换律；（2）乘法交换律；（3）加法结合律；（4）乘法结合律。2.64×4×25=64

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3.7 乘法结合律

第7课时乘法结合律1．直接写得数。45+55=　　　25×6=　　　200÷8=25×15×2= 4×25= 123+77=219+281=　　　191-56-

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6.4 乘法交换律、结合律和简便计算

乘法交换律和简便计算1.用简便方法计算16×15×225×（37×4）2.根据乘法运算律，填合适的数。45×16=16×5×（14×9）=（5×）×（6×13）

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6.1 加法交换律和结合律

加法交换律和结合律1.说说下面的等式各应用了什么运算律。42+9=9+42（85+64）+78=85+（64+78）72+（56+35）=（72+35）+562

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4.2 数形结合

一、说一说你在学习过程中，利用数形结合解决问题的例子。答案：略

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六（上）数学期末6.活用数形结合的方法解决问题

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4.2 数形结合

4.2数形结合1.借助画图的方法计算14×12。2．王庄村原计划造林12公顷,实际造林14公顷,实际造林比原计划增加百分之几?3.广场上有一块长方形花坛，长9米

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【语文】古诗词图文结合记忆法

古诗词记忆训练高途课堂高中语文教研组1古诗记忆训练举例训练1闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐）李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。2

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专题01 数列大题（原卷版）_20240229_233544

专题01数列大题解题秘籍等差数列通项公式：或等比数列通项公式：的类型，公式数列求和的常用方法：对于等差、等比数列，利用公式法可直接求解；等差数列求和，等比数列求

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专题03 立体几何大题（原卷版）

专题03立体几何大题解题秘籍空间中的平行关系线线平行线面平行的判定定理：平面外一直线与平面内一直线平行，则线面平行线面平行的性质定理若线面平行，经过直线的平面与

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