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八年级上学期期中复习教学目标1.系统复习前5个单元的词汇、语法、句型等知识；2.灵活运用所学知识进行解题并对自己的易错点进行记录知识梳理单元名称重点词汇梳理
课题RevisionmoduleA课型Revision语篇分析本模块为复习模块，主要是对前6个模块中语言知识和语法知识进行归纳及总结，对相关的听、
主题9AUnit1-4知识点梳理教学内容教学目标掌握9AUnit1-4的重点词汇，词组，句型；掌握时间状语从句的应用。教学重点1.理解及其熟练
主题7AUnit1-2复习学习目标1.使学生掌握7AUnit1-2重要的短语搭配与重点词汇；2.能够掌握一般现在时的基本结构、用法。教学内容打开
主题7AUnit3-4复习学习目标能够熟练掌握7AU3-U4常考易错词汇，在做题目时能够灵活应用；掌握人称代词、时间介词、频度副词的用法。教学内容
小升初英语年月日时刻表示法年、月、日、时刻表示法 1、年代年代前用in。如： (in)897读作(in)eighthundredandninety-seve
第6课时用符号表示两个数的大小1．小兔和小松鼠谁拾得多？46 38我会填。比69大1的()。比100小1的数是()。40比()大1,比()小1。试一试。答案提
数的组成和表示数1.五百七十八写作()，420读作()。2.一个数由9个百，6个十和2个一组成，这个数是()。3.900里面有()个百，783里面有()个百、(
第3课时认识整百数、算盘和用算盘记数1.直接写得数。（1）在算盘上，一个下珠表示（），一个上珠表示（），用空档表示（）。记数时要拨珠靠梁。（2）在算盘上拨数，先
1.6认识算盘1填空：选个位数时，可以从（）任意位置开始，依次向左为十位、百位……2判断：在算盘上，一个下珠表示1，一个上珠也表示一个1。（）3在算盘上，用两个
四、用数对表示位置、可能性1、读图填空。（1）下图中芳芳在教室的位置是第3列第3行，可以表示为（3，3）（提示：此种表示物体位置的方法叫数对法），同理，孙悦的位
1、想一想，填一填。（1）芳芳今年8岁，比弟弟大b岁，弟弟今年（）岁。（2）每袋大米中a千克，10袋大米重（）千克。（3）每本练习本x,买了6本,付出10元,应
1、想一想，填一填（1）食堂一天烧煤a千克，8天烧煤（）千克。（2）书店运来故事书420本，卖出χ本，还剩（ ）本。（3）学校买来a个足球,每个m元,又买来
第2课时用字母表示公式1.正方形边长是a，周长是C，面积是S．周长公式表示为：，面积公式表示为：。2.长方形长是a，宽是b，周长是C，面积是S．周长公式表示为：
第1课时用字母表示数1.一名健康儿童平均每分钟的心跳为a次，健康儿童每小时的心跳为次。2.小亮比小强大2岁，比小花小4岁，如果小强是m岁，小花是（ ）岁．A．
第4课时用直线上的点表示分数1.填出直线上的点所表示的分数。2.大于且小于的分数有（）。A.2B.1C.无数个3.判断题。因为2<3，所以<。（）答案1.2.C
第3课时用分数表示整体的一部分一盒巧克力一共有12块，平均分给4名同学，每人分得巧克力是这盒巧克力的（），每人分得巧克力（）块。合唱队中有男生13人，女生25人
第2课时用字母表示数、三位数乘两位数1.每个排球57元，买排球一共用去多少钱？需要知道（）。A.排球的单价B.购买排球的总价C.购买排球的数量2.计算25×44
第3课时用字母表示加法运算定律通过所学，完成下表。名称举例用字母表示加法交换律15+28=28+15加法结合律2.用字母表示加法交换律，
用数对表示物体位置（2）1.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第（）列第（）行。2.右图是小红写的一幅字
