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三年级下册语文课后习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花
三年级下册语文每日词语默写小单第2课《燕子》日期:_________三年级下册语文每日词语默写小单第2课《荷花》日期:_________三年级下册语文每日词语默
四年级下册语文课后习题参考答案第1课《古诗词三首》1.读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。【答案】“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢
四年级下册语文课文重点知识点归纳第一课《古诗词三首》《四时田园杂兴》1.本诗描写了:初夏时节江南的田园风光。2.诗中描写的景物有:梅子、杏子、麦花、菜花、蜻蜓、
1《北京的春节》3《古诗三首》(1)重点词语(1)重点词语初旬【xún】、翡【fěi】翠、杂拌儿、榛【zhēn】子、栗子【lìzi】、寒食、韩翃【hóng】、春
六年级下册语文古诗词及名句名言积累默写专项突破填空卷班级:姓名:得分:一、填空题1.诗文积累。(1)今夜月明人尽望,。————王建《十五夜望月》(2)青,蓝。—
小升初古诗文必考重点填空专项姓名:班级:一、请把下列四字词语补充完整。1、描写社会安定、百姓生活幸福的四字词语:[来源:学科太平()()国()民()丰()足()
小升初语文40首经典古诗词常考题一《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。1、敕勒是我国北方少数民族的名称,顾名思
部编语文一下课内阅读专项练习一、阅读古诗,回答问题(一)池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1.这首诗的作者是唐代诗人()。A.白居易B.杜甫2
部编二年级语文下册课内阅读理解专项一、阅读《找春天》片段,回答问题。春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们到__
部编语文三下课内阅读专项一、阅读古诗,回答问题。(一)绝句①迟日江山丽,②春风花草香。③泥融飞燕子,④沙暖睡鸳鸯。1、本诗的作者是代诗人。2、理解下面词语的意思
部编六年级下册课内阅读专项练习一、阅读《北京的春节》第三到六自然段,完成下面的练习。1.解释词语:万象更新:。2.文中破折号的作用是()A.表示意思的转换,跳跃
部编五年级下册课内阅读专项练习一、读《古诗三首》,回答问题。(一)四时田园杂兴()出耘田..夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供..耕织,也傍.桑阴.学种瓜。(二
课内阅读专项一、阅读古诗,回答问题。(一)宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1.本诗的作者是代诗人。2.理解下面词语的
六年级下册语文期中复习必考古诗词专题训练卷班级:姓名:得分:一、选择题。1.下列关于传统节日古诗句说法不正确的一项是()。A.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
二年级语文下册期中检测卷B卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营。(50分)1.在加点字的正确读音下画横线。(9分)咨询.(xúnshún)建筑.(zùz