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二年级上册数学第二单元连续加减法应用题1.二(1)班有男生19人,女生24人。5.小明原来有22个气球,放走了16一共有35个苹果,如果每人分一个个之后又买了1
40+15= 96-13= 4+16+44= 45+30= 69+19= 58+3+7= 70-6= 37-29= 33+59+19= 61-
第8课时加法的验算列竖式计算。185+27344+182验算:验算:答案提示:略
第9课时减法的验算列竖式计算。421-237=709-367=验算:验算:答案提示:略
10.2万以内数的加减法填空。(1)3个十加6个十是()个十,即();86个十减去60个十是()个十,即()。(2)比325多500的数是(),比845少326
1.算一算。500+600=400+200=380+10=170+60=4800+400=2400+500=800-300=600-400=370-40=420
1. 直接写得数。340+110=470+120=550+240=470-320=530-320=470-330=2.列竖式计算。533+222=548+31=
1.直接写出下面算式的得数。400+200=500-100=560+30=470-20=3300+400=7800-100=66+12=76-46=2.列竖式计
第8课时用乘法口诀求商(1)根据除法算式写乘法口诀。40÷8=5口诀:36÷6=6口诀:54÷9=6口诀:18÷6=3口诀:72÷8=9口诀:25÷5=5口诀:
第9课时用乘法口诀求商(2)看口诀写算式。七八五十六()×()=()()×()=()()÷()=()()÷()=()连一连。18÷620÷410÷53×340÷
第2课时用9的乘法口诀求商直接写得数。63÷9=4×9=27÷9=35÷5=42÷7=81÷9=54÷6=48÷8=在圆圈里填上“+”“-”“×”或“÷”。34
第1课时用7、8的乘法口诀求商直接写得数。48÷8=8×2=35÷7=28÷4=4×8=40÷5=32÷8=42÷6=32÷4=24÷6=56÷7=64÷8=想
第二课时用9的乘法口诀求商判断题。2×9和9×2表示的意义是一样的。填空。(1)在()里填上“>““<”或“=”。7×9()9×38×8()7×93×9()4×
第五课时用2---6的乘法口诀求商(1)填空。(1)12÷2=( ) 想:二( )十二,商是( ).12÷6=( ) 想:( )六十二,商是(
第一课时用7、8乘法口诀求商填空题。1、填一填 5×□=40 6×□=42 56÷□=7 32÷□=8 48÷□=6 7×□=49 2、把口诀填完整,并写
第六课时用2---6的乘法口诀求商(2)一、计算。5×5=24÷6=15÷3=10÷2=68-30=32-9=30÷5=85-70=12÷6=20÷5=17+1
第二课时乘除法和加减法运算填空。1、在○里填上>、<或=。 6×5+6○35 3+5×1○8 20-4÷4○45×3-8○10 38○6×7-3 6
第13课时整百、整千数加减法1.在里填上“>”“<”。400+7002000-8001400-7002700-5006200-8003200+20004600-
两步计算的加减法实际问题上午摘了120个西瓜,卖出60个,下午又摘了80个,现在有西瓜多少个?2.120元80元130妈妈带500元,买了一个皮箱和一个旅行包,