为您找到与数的改写的方法相关的共 82 个结果：
二年级上册数学乘法的初步认识改写算式专项练习一、把加法算式改写成乘法算式。5＋5＋5＋5＝（______）×（______）＝（______）1＋1＋1＋1＋1
5.2三位数连续退位减法的计算方法1.我会算。746-579=816-378=827-259=729-6842.判断并改正。523346-246-197387（
5.6三位数加减混合运算的计算方法用竖式计算。314-169-81=465-116+85=2.李老师用200元买了一个篮球和一个书包，一个篮球85元，一个书包4
5.1三位数连续进位加法的计算方法1.我会算。276+49=597+374=357+182=2.判断并改正。328572+657+309975（）887（）3.
7.4比一个数的几倍多（或少）几的计算方法看图列式计算。公园里有蜻蜓24只，蝴蝶的只数比蜻蜓的3倍多6只，小鸟的只数比蜻蜓的4倍少5只，蝴蝶多少只？小鸟有多少只
9.2用多种方法对数据进行整理下面是某城市某月的天气情况。请用画“正”字的方法统计数据。用画“正”字的方法记录每种图形的数量。答案提示1
第2课时用多种方法对数据进行记录整理用画“正”字的方法先数一数，再填一填。（1）图形个数(2)( )的个数最多，（）的个数最少。2.下面是
第2课时含两级混合运算算式的计算方法1.用脱式计算。14+3×654-7×383-14÷29+8×82.填“>”“<”“=”。20+20÷4（）6×6-920+
第1课时同级混合运算算式的计算方法1.我会算。19+30-2856-49+3827÷3×49×4÷32.判断并改正。（1）36-27+3=36-30改正：=6（
第二课时不同方法整理数据1.下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：每个“正”字表示几个人？ （2）这个班有多少名同学？ （3）根据上面的统计表，你发现了
二年级下册数学重难点《年月日》3类周期问题解题方法一、已知几月几日是星期几，求几月几日是星期几1.1月1日是星期二，1月31日是星期几?(31-1)÷7=4(周
5识字方法汇总班级__________姓名__________得分__________ 时间：40分钟满分：100分一、利用形声字的特点猜字音、字义。(填序号，
改写句子专项练习强化训练一一、将下面的“把”字句改为“被”字句。1.小青在操场上把昨天早晨丢失的钢笔找到了。2.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。3.晚风把落叶吹
万以上数的大小比较和改写1.在8的后面添（）个0是八万，再添（）个0是八亿。我国有1300000000人口，这个数写成用“亿”作单位的数是（）。2.409800
第4课用四舍五入法改写万以上的数一.省略下面各数万位后面的尾数求近似数。642706527087392008733200898300894300二、世界之最。（
第3课万以上数的比较和改写填空。（1）86070523是（）位数，它的最高位是（）位，计数单位（）。（2）790892368在（）位上，表示有（）个（），百万位
4.4两位数乘两位数（不进位）的笔算方法列竖式计算。44×11=32×12=23×13=2.李爷爷家有24个笼子，每个笼子里有12只兔子。李爷爷家一共有多少只兔
4.6两位数乘两位数(进位)的笔算方法1.67×54=25×24=2.粮店今天卖出面粉75千克，卖出大米的质量是面粉的14倍。粮店今天卖出大米多少千克？3.邮局
5.8改写成以“万”或“亿”作单位的数一、把横线上的数改写成以亿或万为单位的数。最长的山系是科迪勒拉山系，全长18000千米。_______万千米地球上海洋的总
