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1.5正比例反比例1.填空题。(1)一项工程,甲单独做要4天完成,乙单独做要5天完成。甲和乙的工作效率比是( )。(2)把2米∶4厘米化成最简单的整数比是(
3.1正比例1.下表中x和y两个量成正比例,请把表格填写完整。x3912y4122.4122.根据表中的数据填空。数量(本)12
3.3反比例1.填空题。(1)买《十万个为什么》的本数和所需要的钱数成( )比例。(2)A×13=2×B(A≠0,B≠0),则A、B成( )比例。2.选择题
3.2画图表示正比例的量1.李师傅每小时加工零件30个。(1)按上面的工作效率,完成下表:工作时间(时)123456工作总量(个)30
4.1比例尺1.填表。图上距离实际距离比例尺1.2厘米7.2千米2.3厘米6.9米15厘米900千米2.团结路的实际长度是180
3.8用反比例知识解决问题1.有一堆煤,计划每天烧100千克,可以烧24天。改进炉灶后,每天只烧80千克,这堆煤可以烧多少天?2.六年级排队列,如果每列25人,
3.5根据正比例图像解决问题1.辨一辨。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)一个儿童的身高与年龄成正比例。( )(2)一个加数不变,和与另一个加数成正比例
4.2已知比例尺和图上距离求实际距离1.辨一辩。(正确的画“√”,错误的画“✕”)把一块长为80米、宽为60米的长方形画在图纸上,长画了4厘米,宽画了3厘米。(
3.3解比例1.填一填。(1)3∶4的比值是( ),0.6∶0.8的比值是( ),写成比例为( )。(2)16的因数有( ),用其中的
3.2比例的基本性质1.填一填。(1)在一个比例里,两个外项的积是20,其中一个内项是4,另一个内项是( )。(2)如果4∶a=b∶5,那么ab=( )。2
3.4正比例1.订阅《小学生数学报》的份数和总价如下表。份数1234……总价(元)18365472……(1)写出几组对应的总价和份数
3.6反比例1.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(1)表示x和y成反比例关系的式子是( )。A.x+y=12 B.y=2x C.5x=y(2)成反比例的
3.7用正比例知识解决问题1.一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,行驶300千米需要几小时?2.用同样的方砖铺地,铺30平方米,需要1230块。铺80平方
3.1认识比例,理解比例的意义1.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。(1)2∶3和4∶6 (2)12∶3和1∶4 (3)6∶9
第1课时比和比例1.填空题。(1)小红6分钟打300个字,小明1分钟打45个字,小红和小明每分钟打字个数的比是( )。(2)已知一个比例中两个内项的积是最小的
第2课时比例尺的应用1.一个零件在图纸上画出来的高度是2cm,它的实际高度是4mm。这幅图纸的比例尺是多少?2.甲地到乙地的实际距离是5km,要画在一幅比例尺是
4.9用比例解决问题1.一辆汽车3小时行了180千米。照这样的速度，这辆汽车再开4小时还可以行多少千米？（1）（）和（）是两种相关联的量。（2）根据“照这样的速
第3课时用比例尺绘制平面图1.在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离60千米,求这幅地图的比例尺。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际
第7课时用比例解决问题（2）1.学校新买了一些盆花,如果每间教室放3盆,可以放24间教室。如果每间教室放4盆,可以放多少间教室?2.一间房子要用方砖铺地,用面积
第6课时用比例解决问题（1）1.小华看一本书,4天看了48页。照这样计算,他看完一本192页的书,需要多少天?2.李师傅3小时加工24个零件。照这样计算,李师傅
