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为您找到与32 求最大公因数的方法相关的共 93 个结果:

4.4 两位数乘两位数(不进位)的笔算方法

4.4两位数乘两位数(不进位)的笔算方法列竖式计算。44×11=32×12=23×13=2.李爷爷家有24个笼子,每个笼子里有12只兔子。李爷爷家一共有多少只兔

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7.1 公因数和最大公因数(1)

公因数和最大公因数1.填空。(1)几个数公有的因数叫做它们的(),其中最大的一个叫做这几个数的()。(2)只有公因数1的两个数叫(),它们的最大公因数是()。(

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7.1 公因数和最大公因数

7.1公因数和最大公因数1.填空。(1)几个数公有的因数叫作它们的(),其中最大的一个叫作这几个数的()。(2)只有公因数1的两个数叫(),它们的最大公因数是(

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人教4年级数学下解决问题期末专题突破卷,附方法归纳思维导图!

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方法技能提升卷1 计算的挑战

方法技能提升卷1计算的挑战一、我会填。(每题4分,共24分)311.在,0.38和中,最大的数是()。832512.5个相加的和是(),的是()。1193333

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方法技能提升卷2 抽象的空间想象能力

方法技能提升卷2抽象的空间想象能力一、我会填。(第1题3分,第5题2分,第6题4分,其余每空1分,共24分)11111.小明在计算+++时,画了下图。结合图形计

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方法技能提升卷3 统计与概率

方法技能提升卷3统计与概率一、我会填。(第1题12分,其余每空3分,共30分)1.下面是五年级同学参加校运动会的人数统计图(每人只参加一项且必须参加一项),看图

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4.3 研究数学问题的一般步骤和方法

一、解决问题有哪些过程,请以一道应用题为例,简单说一说。答案:略

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3.1 公因数和最大公因数

第1课时公因数和最大公因数1.填空题。(1)两个数(   )叫作这两个数的公因数,其中最大的一个叫作这两个数的(    )。(2)12的因数有(     ),1

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4.1 数对的含义及用数对表示具体情境中物体位置的方法

第1课时数对的含义及用数对表示具体情境中物体位置的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)(2,3)和(3,2)是两个不同的数对。(  )(2)必须

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3.6 求最小公倍数的方法

第6课时求最小公倍数的方法1.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)两个数的公倍数一定大于这两个数。 (  )(2)7和11没有最小公倍数。 (  )(3

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5.2 异分母分数加、减法的计算方法

第2课时异分母分数加减法的计算方法1.看图填一填。2.填空题。(1)15和17相加,因为15和17的(    )不同,所以不能直接相加,计算时,先要(  ),把

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4.12 最大公因数及其求法

4.12最大公因数及其求法1.18和24各有哪些因数?它们的公因数是哪几个?最大公因数是多少?2.有两根铁丝,一根长63分米,一根长105分米,如果把它们剪成长

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4.13 公因数和最大公因数的应用

4.13公因数和最大公因数的应用1.有一堆西瓜与一堆木瓜,分别为24个与36个,将其各分成若干小堆,各小堆的个数要相等,则每小堆最多几个?这时候西瓜分成多少小堆

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4.8 假分数化成整数或带分数的方法

4.8假分数化成整数或带分数的方法1.动物园有9头大象,4只金丝猴金丝猴的数量是大象的几分之几?大象的数量是金丝猴的几倍?(用带分数表示)2.把75,125化为

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8.1 “找次品”问题的基本解决策略和方法

8.1“找次品”问题的基本解决策略和方法填空。有3包奶糖,其中2包质量相同,只有1包比其他的轻。可以用()的方法找出来。将天平两边的托盘里各放()包奶糖,如果天

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4.4.1 最大公因数

4.4.1最大公因数一、填空。1、25的因数有:(     ) 40的因数有:(    ) 50的因数有:(    ) 25和40的公因数有:(        

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3.8 公因数和最大公因数

公因数和最大公因数12的因数有(),16的因数有(),12和16的公因数有()。2.20和35的公因数有(),最大公因数是()。3.找出下面每组数的最大公因数。

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1.8 公因数

1.8公因数1.19和20的最大公因数是(),8和40的最大公因数是(),18和12的最大公因数是()。2.A、B、C三个数,A、B的最大公因数是18,B、C的

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六(上)数学期末6.活用数形结合的方法解决问题

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